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首頁 > 高考總復習 > 高考歷史復習方法 > 2020年高考歷史理論知識的掌握方法

2020年高考歷史理論知識的掌握方法

2020-06-21 16:48:47網絡整理

  高中歷史想必在考生的印象當中不是一門難的科目,但考生要想拿高分也不是一件容易的事情。少不了考生平時對理論知識的積累,那如何積累、掌握理論知識呢?下面就一起來了解一下吧!

  一、學會整合知識點

  高中歷史的知識點多且雜,為了讓自己的復習更加有效率,考生就要學會整合知識點?忌梢园凑諝v史發展的階段來整合各章的知識點,把相關的那些零散的內容整合到一起。例如以古代史第一單元的先秦為例,主要包括夏、商、西周和春秋戰國這幾個階段,考生就可以以歷史發展的時間段來整合知識點,當然整合的時候可以分經濟、文化、政治、民族關系這四大類。分類整合知識點會梳理的更清楚。

  二、不要看太多課外書

  高中歷史考生最好的復習資料就是教材,考生把教材吃透了,那分數絕對不會低,根本用不著去看課外書。但有些考生偏偏買了很多的課外書,原因是怕自己錯過了重要的知識點?墒敲つ康目凑n外書,考生要記的東西只會越多越雜,從而導致考生漏掉了重點,降低了復習的效率。因而,考生只要把教材吃透即可。

  三、要建立知識框架體系

  高中歷史的復習,第一輪主要目標是掌握基本知識,而到了后期復習的過程中,考生就要慢慢的建立知識的框架體系,將抽象的知識立體化。畢竟高中歷史的教材采用的是專題式或者是敘事的方式,而并不是按照歷史發展的時間順序的方式。所以,如果考生不建立知識框架體系,那就會造成知識點記憶紊亂,。因而,平時考生就要花時間構建完整的知識體系。

  四、記知識點需要講究方法

  高中歷史的理論知識很多考生都是死記硬背的,并沒有一個明確的記憶方法。雖然說死記硬背也有效果,但效果不高,考生還是要講究方法?忌梢栽囈幌赂泄賲f調這個方法,就是把自己多種感官協調起來,記知識點的時候,除了用眼睛看、用腦想以外,考生還可以多動口,多動手,來增強自己記憶的效果。

  以上,就是高考歷史中理論知識的掌握方法。希望,考生們都能從中受到啟發,爭取復習效率的最強化。

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